PREGED program တွင် ပါဝင်ရန်အတွက် ပါဝင်သူများသည် ပညာရေးနှင့် ကိုယ်ပိုင်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ် စိတ်ဝင်စားမှုရှိရမည်။ ထို့ပြင် program အတွင်း စီစဉ်ထားသော training session များနှင့် workshop များကို အစဉ်အမြဲ တက်ရောက်နိုင်ရမည်ဖြစ်ပြီး discussion များ၊ group activity များတွင် အတက်ကြွပါဝင်ဆောင်ရွက်နိုင်ရမည်။ ထို့အပြင် အဖွဲ့လိုက်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်နိုင်မှု၊ ဆက်သွယ်ပြောဆိုမှုနှင့် ခေါင်းဆောင်မှုစွမ်းရည်များ တိုးတက်လာစေရန် ရည်ရွယ်၍ သင်ယူလိုစိတ်ရှိရမည်ဖြစ်သည်။
PREGED program သည် ကျောင်းသား/ကျောင်းသူများ၏ ကိုယ်ပိုင်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာစွမ်းရည်များ တိုးတက်လာစေရန် ရည်ရွယ်၍ စီစဉ်ထားသော အစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အဆိုပါ program အတွင်း workshop များ၊ group discussion များနှင့် activity များမှတစ်ဆင့် participant များ၏ communication skills၊ leadership skills နှင့် critical thinking skills များကို တိုးတက်စေရန် အထောက်အကူပြုသည်။ ထို့အပြင် participant များအနေဖြင့် အတွေ့အကြုံများ ရရှိစေပြီး လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအတွင်း အကျိုးရှိစွာ ပါဝင်ဆောင်ရွက်နိုင်စေရန် ရည်ရွယ်ထားသည်။
PREGED program ပြီးဆုံးပြီးနောက် participant များသည် ဆက်သွယ်ပြောဆိုမှုစွမ်းရည်များ တိုးတက်လာမည်ဖြစ်ပြီး အဖွဲ့လိုက်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်နိုင်မှုနှင့် ခေါင်းဆောင်မှုစွမ်းရည်များ ပိုမိုကောင်းမွန်လာမည်ဖြစ်သည်။ ထို့ပြင် ကိုယ့်ကိုယ်ကို ယုံကြည်မှု (self-confidence) တိုးတက်လာပြီး အတွေးအခေါ်ဆိုင်ရာ စွမ်းရည်များနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းများလည်း မြင့်မားလာမည်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင် လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအပေါ် တာဝန်ယူမှုနှင့် အကျိုးပြုလိုစိတ်များ ပိုမိုတိုးတက်လာမည်ဖြစ်သည်။
Nouns လေ့လာခြင်း
Pronouns လေ့လာခြင်း
Verbs လေ့လာခြင်း
Modifiers လေ့လာခြင်း
Adjectives လေ့လာခြင်း
Adverbs လေ့လာခြင်း
Prepositions လေ့လာခြင်း
Conjunctions လေ့လာခြင်း
Interjections လေ့လာခြင်း
Sentence Basics အကြောင်းလေ့လာခြင်း
Sentences လေးမျိုးအကြောင်း
Subjects နှင့် Predicates အကြောင်း
Nouns အား Subject အနေဖြင့်အသုံးပြုခြင်း
Pronouns အား Subject အနေဖြင့် အသုံးချခြင်း
Pronouns, Subject-Verb Agreement အတွက် ချွင်းချက် သိထားသင့်သည်များ။
Compound Subjects အကြောင်း
Interrupters အကြောင်း
Word order အကြောင်း
Sentence Fragments အကြောင်း
common nouns and proper nouns များရှာဖွေခြင်း
nouns တစ်ခုကိန်းနှင့် အများကိန်းဖွဲ့စည်းခြင်း
Possessive Nouns ဖွဲ့စည်းခြင်း
Subject pronouns နှင့် Object pronouns အသုံးပြုခြင်း
Possessive pronouns ဖွဲ့စည်းခြင်း
Pronoun Agreement အကြောင်း
Pronouns Agreement အမှားပြုပြင်ခြင်း
မှန်ကန်သော verb tense ရွေးချယ်ခြင်း
Regular Verbs ဖြင့် Present Tense ဖွဲ့စည်းခြင်း
Regular Verbs အသုံးပြုပြီး Past Tense ဖွဲ့စည်းခြင်း
Regular Verbs အသုံးပြုပြီး Future Tense ဖွဲ့စည်းခြင်း
Helping Verbs နှင့် အခြားသော Tenses များ
Irregular Verbs ဖြင့် Tenses များဖွဲ့စည်းခြင်း
Irregular Verbs (အမှားပြုပြင်ခြင်း)
Irregular Verbs : Be, Have, Go and Do
Continuous Tenses ဖွဲ့စည်းခြင်း
Adjectives နေရာချထားခြင်း
Adverbs နေရာချထားခြင်း
Adjective လား Adverb လား
Name : Sai Say Pan Pha
Academic : B.A English
I am a dedicated and multifaceted educator and management professional with over eight years of experience in teaching, training, and educational leadership. My career is driven by a passion for fostering learning environments and a commitment to community development, spanning the private sector, non-profit organizations, and international schools.
My academic foundation includes a **Bachelor of Arts in English** from the University of Lashio, complemented by an **Executive Diploma in Business Administration & Management (EDBAM)** from MESI University College. This unique blend of liberal arts and business management allows me to approach education with both a creative and a strategic mindset. I further enhanced my professional toolkit with specialized training in **Project Cycle Management (PCM)** and **Early Childhood Care and Development**, reflecting a deep commitment to holistic and structured educational practices.
My professional journey has been rich and varied. I began as a **Volunteer Teacher** at Shan National School, teaching Science, Computer Basics, and the Myanmar language, while also taking on monitoring and reporting responsibilities. This hands-on experience in the classroom ignited my passion for curriculum and operations, leading me to a role as **Manager at Sanctuary Education Center**, where I oversaw class management, finance documentation, and daily operations.
In 2018, I co-founded **Success Kids Garden**, an experience that allowed me to fully utilize my skills in curriculum preparation, lesson planning, student records, and even social media design. This entrepreneurial venture was a natural precursor to founding my own enterprise, **Mr-Stemsy Training Center**, which I have led since 2018, focusing on delivering quality training programs.
My expertise has been highly valued in the NGO/INGO sector, where I have contributed as a **translator** for organizations like Geneva Call, the ICRC, and Search for Common Ground, specifically on documents related to peace processes. This work underscores my advanced language proficiency and my ability to handle sensitive and complex information.
For the past several years, I have been an integral part of **Bright Stars International School**. My roles have evolved from a **Freelance English Trainer (YLE)** to a full-time **English & Social Studies Subject Teacher**, and most recently, to my current position as **Head of the ICT Department** (since April 2025). This progression highlights my adaptability, leadership, and technical competence.
Beyond my professional roles, I hold an **Active Citizenship** certification, demonstrating a profound understanding of Myanmar's political reform processes and recent history. I am a **quick learner** with key competencies in communication, training, facilitating, organizing, and analyzing. My technical skills are extensive, encompassing the **Adobe Creative Suite** (Photoshop, Illustrator, XD, InDesign), **video editing software** (Camtasia, Power Director), and various other educational and productivity tools. I am fluent in Shan and Burmese and possess an intermediate proficiency in English.
I am eager to leverage my diverse background in education, management, and technology to create impactful learning experiences on this platform.
PreGED RLA
No Review found
